¿QUÉ ES ESTA FORMACIÓN?

Lo que hasta ahora entendemos por salud mental se queda obsoleto y desactualizado, funcionando de manera estigmatizante. La salud mental (emocional y corporal) también es política.

Esta formación nace de la necesidad de entender el acompañamiento en la salud de una manera integral e integradora. Despatologizar trastornos, cuestionamientos y formas diversas, separadas de la norma social heteropatriarcal y de la psiquiatría hegemónica para apostar por conocer y acompañar a la persona en su proceso de crecimiento, con la mirada lo más limpia posible de expectativas, estereotipos y prejuicios. Contextualizando a la persona en proceso de terapia dentro de la sociedad tóxica en la que vivimos como parte importante también de dicho proceso y no entendiendola como un ser aislado.

Con la idea de rescatar saberes, hacerlos compartidos, participativos y horizontales hemos apostado por los temas más candentes y que estamos atendiendo con más frecuencia en las sesiones. Facilitando a terapeutas, gestaltistas, psicologxs, educadorxs… una guía de acompañamiento no invasiva y sí sólida, transgresora y sobre todo, humana.

15 febrero 2025 de 11:30 a 14:30 hrs y de 16:00 a 19:00 hrs

Módulo 1: Lorena Polo

• Personalidad, carácter y trastorno. Una mirada transgresora de la psicopatología y la intervención actual (mapa conceptual y guía del curso)
• Despatologizar y humanizar
• Ansiedad ¿El paradigma histórico determina los síntomas? ¿La sociedad los provoca?
• Casos prácticos

Módulo 2: Lorena Polo

• Apego y vinculación en salud biopsicosocial: La relación es la que sana
• Depresión: dar voz a lo negado, callado e invisible. Roles de género e influencias patriarcales en la salud biopsicosocial
• Casos prácticos de diferentes formas de manifestación de la depresión, incluida la invisibilizada depresión postparto.

15 marzo 2025 de 11:30 a 14:30 hrs y de 16:00 a 19:00 hrs

Módulos 3 y 4: CARÁCTER, Lorena Polo

Formación del Carácter. Etapas Evolutivas. Desarrollo y fijaciones. Abordaje en terapia y acompañamiento corporal: corazas emocionales, corazas corporales y mecanismos de defensa. Casos prácticos en psicoterapia: el carácter envuelve la herida esencial

5 abril 2025 de 11:30 a 14:30 hrs y de 16:00 a 19:00 hrs

Módulo 5: continuación del CARÁCTER con Lorena Polo.

Módulo 6: Neuropsicología Corporal. Aplicación en psicoterapia de los últimos avances de la neurociencia en la relación cuerpo y mente con Isabel Leiva

10 mayo 2025 de 11:30 a 14:30 hrs y de 16:00 a 19:00 hrs

Módulo 7: TRAUMA I. Abordaje biopsicosocial del trauma. Aplicación en el ámbito social con Blanca Vela 

Módulo 8: TRAUMA II. Aplicación en psicoterapia. En trauma en la infancia, intervención con menores y con adultos con Lola Pavón

14 junio 2025 de 11:30 a 14:30 hrs y de 16:00 a 19:00 hrs

Módulo 9: Núcleos de la Personalidad. ¿Qué es la personalidad? ¿que es el continuo de salud mental? Núcleos de personalidad: núcleo esquizoide, núcleo melancólico y núcleo dependiente con Roberto Salamanca

Módulo 10: La psicopatología: Los diferentes trastornos mentales: neurosis, psicosis y trastornos de la personalidad. La vinculación con el paciente y no con su trastorno con Roberto Salamanca

20 septiembre 2025 de 11:30 a 14:30 hrs y de 16:00 a 19:00 hrs

Módulo 11: TCA: El cuerpo más allá de lo físico con Mariana Hellmund

Módulo 12: Control de Impulsos: Adicciones. Consumo de sustancias y acompañamiento terapéutico con Andrés de la Fuente.

18 octubre 2025 de 11:30 a 14:30 hrs y de 16:00 a 19:00 hrs

Módulo 13: Caja de arena y otras técnicas con muñecos . Herramientas de intervención: caja de
arena, genograma de juego o las esculturas con muñecos con Elena Vicent Violencias: La violencia de género, la violencia hacía les menores y la violencia en la
intervención con Mercedes Moraleda

Módulo 14: Género y acompañamiento en procesos trans. Un repaso de la construcción y (de)construcción del género: rompiendo binarismos, la diversidad sexual y el acompañamiento a personas LGTBIQ+ y procesos de transición en terapia con Sara Barrientos

22 noviembre 2025 de 11:30 a 14:30 hrs

Módulo 15: Perspectivas críticas con la psiquiatrización. Propuestas y alternativas en primera persona con Fátima Masoud y Sthela Valenzuela. Coordina el módulo: Blanca Vela.

En esta sesión, abordaremos desde una perspectiva crítica e interseccional el enfoque biomédico en torno a los problemas de salud mental. Haremos un breve recorrido por la historia y las prácticas de la psiquiatría hegemónica así como sus consecuencias sociales. También trataremos los movimientos de supervivientxs a la psiquiatría, cuales son sus respuestas y denuncias hacia la praxis en los dispositivos de salud mental. Finalmente, compartiremos propuestas prácticas de organización y acompañamiento de procesos en primera persona, desde saberes colectivos, en lo cotidiano y a través del apoyo mutuo».

¡Otras formas de encuentro desde, con y para la locura!

Coordinación general del curso: Lorena Polo. Directora de MARA Psicología&Arte.

LORENA POLO MARTÍN

Provengo del mundo del voluntariado, de ser monitora de ocio y T.L y del trabajo con colectivos en riesgo de exclusión, desde muy temprana edad. Enamorada del teatro e inmersa en su mundo desde los 5 años. Con desarrollo en danza, teatro, movimiento corporal… Estudié psicología en la Universidad Autónoma de Madrid e Integración Social con el Ayuntamiento de San Sebastián de los Reyes. Con master y especializaciones en cooperación internacional para el desarrollo (con tiempo de colaboración en India y varios paises de America Latina), dorgodependencias y prostitución. He trabajado con colectivos de alta vulnerabilidad, los nombrados más inmigración, menores y género. Especialista en violencias y formación y militancia en feminismo.

MERCEDES MORALEDA

Licenciada en psicología por la UAM, psicóloga general sanitaria, terapeuta gestalt, experta en mediación y resolución de conflictos y experta en intervención con menores víctimas de violencia. Trabajo desde hace años para la Red de Violencia de género del Ayuntamiento de Madrid, anteriormente en proyectos de cooperación y de sensibilización sobre derechos humanos.

Diversas experiencias tanto aquí como en el extranjero me llevan a interesarme cada vez más por la complejidad humana y por cómo nos atraviesan las diferentes circunstancias vitales, sociales y culturales. Enfoque feminista inevitable.

BLANCA VELA

Licenciada en Psicóloga por la UAM. Máster en Intervención Social. Master para el profesorado. Formación en intervención en crisis en situaciones de violencia y catástrofe, en género, prevención de suicidio, adicciones, mediación, trabajo con jóvenes, inmigración, EDMR… En constante revisión y sin parar de aprender, curiosa y autodidacta por naturaleza. Con amplia experiencia en el ámbito de la intervención social y salud mental con variedad de colectivos (jóvenes, mujeres, salud mental, agresores de género, internos en régimen de condicional, personas sin hogar, etc), y partiendo siempre desde que el mejor manual de aprendizaje son las personas. Siempre con perspectiva crítica, social, feminista y diversa.

Trauma: teoría y abordaje psicosocial

Abordaremos el concepto de trauma, sus implicaciones, características y tipos, desde la reflexión y la crítica, hasta llegar al abordaje psicosocial.  El trauma entendido desde lo personal y único, a lo social, causas y consecuencias biopsicosociales. Todo ello se realizará desde una perspectiva crítica, inclusiva y feminista, reflexionando sobre el contexto y su abordaje en la sociedad actual, explorando diversidad de vías de acción, desde las más conocidas (clínicas) a las menos conocidas (sociales).

LOLA PAVÓN

Psicóloga y psicoterapeuta. Su andadura formativa y profesional ha sido muy diversa, destacando su formación en psicoterapia humanista, psicología del trauma, teoría del apego y psicología perinatal.

Ha realizado numerosas colaboraciones como docente y divulgadora en instituciones públicas y privadas,
así como en distintos medios de comunicación, principalmente en torno a cuestiones relacionadas con la maternidad, la paternidad, la crianza y el desarrollo de niños y niñas.

Con un claro enfoque preventivo, feminista y ecosistémico apuesta por una visión integral de las personas y un trato humanizado y respetuoso en cada proceso terapéutico.

ANDRÉS DE LA FUENTE

Codirector de los  centro Enfoque Psicólogos y Rumbe Psicólogos
Licenciado en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid
Título Propio Especialista en Psicología Clínica por la Universidad Autónoma de Madrid
Formación en Terapia Gestalt en Equipo Centro Psicoterapia
Postgrado Gestalt y Cuerpo en Equipo Centro Psicoterapia
Formación en Eneagrama de la Personalidad
Especialista en Psicoterapia individual, de Pareja y Terapia Grupal.

MARIANA HELLMUND

Licenciada en Psicología y Terapeuta Gestalt en constante crecimiento y transformación personal. En mi práctica profesional brindo un espacio para la exploración y el desarrollo emocional desde un lugar de apoyo y seguridad. Me gusta combinar técnicas humanistas con el teatro y la personificación.

Durante los últimos años me he formado y profundizado en los trastornos de alimentación, permitiéndome acompañar a personas desde un lugar de entendimiento no estigmatizante y trabajando en el desarrollo de vínculos sanos con el cuerpo, la comida y el entorno. 

.

ELENA VICENT VALVERDE

Licenciada en psicología clínica y social por la UCM, habilitada como psicóloga sanitaria por la Conserjería de Sanidad de la CAM. Terapeuta gestalt. Terapeuta sistémica familiar. Traumaterapeuta. Técnica en Intervenciones Asistidas con Animales. Formación y experiencia en intervención psicológica a nivel individual y grupal con infancia, adolescencia, adultos/as, personas migrantes, personas con diversidad funcional y personas pertenecientes al colectivo LGTBI.

En este módulo aprenderemos:

• los principales cambios neurológicos y sus implicaciones en el comportamiento,
• los hitos psicológicos que se producen en esta etapa evolutiva,
• la situación sistémica de la familia y sus implicaciones en el/la adolescente,
• los principales trastornos que podemos encontrarnos,
• consideraciones importantes a la hora de trabajar con adolescentes.

ISABEL LEIVA

Curiosa y apasionada por el papel del cuerpo en los procesos de salud y enfermedad, tanto física como emocional.

Psicóloga Sanitaria, especializada en Neuropsicología Clínica por la UAB. Psicoterapeuta Clínica Integrativa, terapeuta en análisis Bioenergético y experta en Neuropsicología Corporal.

En los últimos 15 años he trabajado en la promoción de la salud mental, con personas con trastornos mentales severos, como neuropsicóloga clínica e investigadora con personas con trastornos neurológicos, como psicoterapeuta corporal en terapia individual y grupal, y como docente de másteres universitarios en Neuropsicología y Neuropsicología Corporal y formadora en Análisis Bioenergético.

En 2017 publiqué el libro “Manual práctico en Patología del Lenguaje”.

SARA BARRIENTOS CARRASCO

Licenciada en Antropología Social y Cultural, máster en Violencia de Género y Terapeuta Gestalt. Realiza terapia individual y grupal con perspectiva feminista en el Espacio de Encuentro, Psicoterapia y Transformación Social (Barcelona).

Es fundadora de la Cooperativa Candela, donde se ha dedicado durante casi dos décadas a la formación y asesoramiento de profesionales en materia de género, al acompañamiento de adolescentes y jóvenes y la realización de actividades de sensibilización y prevención de la violencia machista y la LGTBIfobia. También ha trabajado en la elaboración de políticas públicas sobre diversidad sexual y de género, en la atención directa en servicios municipales dirigidos a personas LGTBIQ+ y en la Delegación del Gobierno para la Violencia de Género.

ROBERTO SALAMANCA SERRANO

Soy psicólogo desde hace más de veinte años y psicoterapeuta desde hace aproximadamente once.

En mi primera etapa me dediqué a la educación social, trabajaba como educador con menores en riesgo de exclusión social. De ahí salté a la terapia con adolescentes que abusaban de las drogas.

Comencé a formarme, en psicoterapia breve primero, después en cognitivo conductual, salté a la sistémica y llegue al psicodrama pasando por la neuropsicología.

No soy gestaltista, posiblemente sea de los pocos formadores de este curso  que no lo sean, pero he estado más de cinco años de mi vida supervisando casos desde la Gestalt, y claro está, eso deja huella.

FÁTIMA MASOUD

Fátima Masoud Salazar vive en Madrid y es investigadora, artista y activista en “salud mental”, además es una de las fundadoras de Orgullo Loco Madrid. Ha participado en la organización del Día del Orgullo Loco en Madrid cada año desde 2018. Es responsable de contenido y de comunicación de las redes de Orgullo Loco Madrid e impulsora del proyecto Locas por los Libros. Tiene un máster de adicciones en la Universidad de Barcelona, cuyo TFM versó sobre la perspectiva de género en el tratamiento de adicciones. Investiga, escribe, pinta y sigue sobreviviendo al sistema psiquiátrico

Perspectivas críticas con la psiquiatrización. Propuestas y alternativas en primera persona.
En esta sesión, abordaremos desde una perspectiva crítica e interseccional el enfoque biomédico en torno a los problemas de salud mental. Haremos un breve recorrido por la historia y las prácticas de la psiquiatría hegemónica así como sus consecuencias sociales. También trataremos los movimientos de supervivientxs a la psiquiatría, cuales son sus respuestas y denuncias hacia la praxis en los dispositivos de salud mental. Finalmente, compartiremos propuestas prácticas de organización y acompañamiento de procesos en primera persona, desde saberes colectivos, en lo cotidiano y a través del apoyo mutuo..

STHELA VALENZUELA

Sthela Valenzuela es graduada en Antropología Social y Cultural. Formada también en prevención de violencia de género, género y adicciones y trabajo comunitario con grupos en riesgo de exclusión desde el ocio y el tiempo libre. Artista e investigadora, focalizada en salud, desarrollando un análisis de la locura desde la experiencia en primera persona y articulándola con la investigación.

Desarrolla propuestas prácticas de prevención y acompañamiento desde una perspectiva comunitaria e interseccional, atendiendo a factores como el género, la clase, la situación jurídica, migratoria, etc.

Ha formado parte de los movimientos por los derechos humanos de las personas psiquiatrizadas previos a la constitución del movimiento Orgullo Loco en España. Fue una de las impulsoras del colectivo Inspiradas, sobre género y locura y ha participado en diversos proyectos de sensibilización, elaborando propuestas de abordaje y acompañamiento del sufrimiento psíquico más allá de lo individual e institucional..